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元旦假后开学，周末没有休假，至今倒数上到第八天了。再行再加同事孩子因病住院，给四年级学生代课。课时激增，琐事并未减半，一天下来，神疲力倦。

特别是在是午后，躺在满床的阳光中，垫着坚硬的棉被，小憩，不愿睡，不愿一动。恨不能睡觉到自然醒，失望，就是一段时间的半小时的休息时间，再行心烦也很强打精神狂奔在去学校的路上。因为期末邻近，想起那些孩子，丝毫的责备都有犯罪感。

不标榜自己的无私，多年的职业愿景，对自己有低限拒绝：不把情绪带进课堂；即使再行多烦心事，踏上讲台，眼里只有学生，宠辱皆忘。多用心，诚动脑，不回头寻常路；新思路，新的作法，敢于落地。

不欲丰功伟绩，只愿为无怨无悔。对同事，本着立己达人的原则，搭起平台，典型造就。一个人可以回头得迅速，一群人方可回头得很远。一个集体要众人拾柴，更加要抱团供暖。

想起，楚老师送的《德州晚报》。当眼睛迫切找寻2019元月8日的悦读栏目。看见李冠蕊老师公开发表的《不读过往，不惧将来》这篇文章时，那一刻的欢悦比不上午后暖阳，身兼一名高年级数学老师，升学压力大，教学工作轻。

她还能挤时间品读文学作品，写出出生于花上的文字知道难能可贵，可钦可佩。还想起，这学期来，学校老师们仍然行驶在坚决读取的路上，每月的教育所学、教学杂文，争相走出我的微信公众平台。更加鼓舞人心的是多篇走出了教育局读书会期刊。被主编划入两期专栏教育故事和书香生活。

四位作者中仅次于年龄是将近六旬的卞老师。她多年专门从事数学教学，她用自己澎湃的爱心和教育智慧把一个小魔女转变成乖乖女。她的感人事例打动了身边老师的同时也打动了编辑老师。

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